根據湖北大學統一安排，結合學院工作實際，我們支部今天開展本學期第二次政治學習，學習内容安排如下：

一、學習内容

專題1：全國“兩會”會議精神學習。

專題2：《普通高等學校學生黨建工作标準》

專題3：《關于推進“兩學一做”學習教育常态化制度化的意見》

二、學習程序及會議安排

（一）學習文件《普通高等學校學生黨建工作标準》（大家一起學）

教師代表發言：

易鳳霞：老師就學習《普通高等學校學生黨建工作标準》文件後，談談自己的感想。易老師心理專業研究生畢業，從事心理工作有九年了，在學生心理方面經驗豐富。易老師分别從普通學生、和學生黨員入手，向我們介紹了應該如何分層次分對象的開展學生心理教學輔導，介紹自己是如何當好“推手”，如何利用活動鼓勵學生站起來、挑戰自我的。

李琨：老師就學習《普通高等學校學生黨建工作标準》文件後，從學生黨建方面談心得、談體會。分别從積極分子、發展對象、預備黨員和黨員繼續教育四個方面分享了她的工作體會，她談到“一名黨員一面旗，一個支部一堡壘”，為了達到這個目标，她帶領黨員學生針對我們支部的特點，制定了一系列的制度管理規定，俗話說得好“沒有規矩，不成方圓”。動員号召的口号要有，但同時為了達到目标，我們還是需要用制度來要求大家，要求學生，隻有這樣我系學生黨建工作才能更加規範、更有活力。

彭玮：彭玮老師在學習文件後，能夠将文件的精神運用到實踐中，開展“分層教學”的教學模式，運用刺激、激勵和鼓勵的教學手段，根據不同的學生層次組織自己的課堂，因材施教，讓每個學生都能從自己的課堂上有所收獲。

顧小平：在班主任的工作中顧老師認真負責，特别是在學生的專業上，給予學生的幫助很大。

（二）學習文件《關于推進“兩學一做”學習教育常态化制度化的意見》

（三）解讀全國“兩會”會議精神學習，學習相關文件

三、祝方清書記總結