2015年3月3日，全國兩會拉開序幕，在今年的兩會上，教育問題依舊作為熱點問題，廣受民衆關注。據悉，截至“兩會”召開前夕，在民進中央參政議政的提案素材中，教育類提案中，有許多與教育有關。在這為世界目光聚焦，中國展示出加速變革和為國民謀求幸福與尊嚴的足夠決心，具備大國思維的發展韬略躍然紙上。

教育公平是社會公平的基礎，與全體人民利益攸關。近些年來，國家對教育公平看得重，抓得緊，解決了一批社會反映強烈的熱點難點問題，逐步矯正了教育公平方面出現的偏差。社會對教育公平的需求依然十分迫切，事關教育公平的諸多難題仍需要進一步求解，教育中的不和諧、不均衡、不公平等因素仍然困擾着教育公平目标的實現。我作為一個教師，作為一名中國共産黨員不僅應該關注兩會，更應該時刻關心時局。有責任和義務參與到“兩會”會議精神的學習當中，積極的認真收聽、收看“兩會”相關報道，借此機會談談對“兩會”的感想：

2015兩會心得體會（一）統一思想

我們要深入學習貫徹兩會精神，團結起來，開拓進取，為全國的發展、人民的發展貢獻自己的力量。集中精力把兩會精神學習好、貫徹好、落實好。貫徹落實好兩會精神，統一思想才能行動一緻。學習貫徹兩會精神，首先要把思想認識統一到決策部署上來，把智慧力量凝聚到實現經濟社會發展的各項目标任務上來。在大是大非上頭腦清醒，在路線原則上立場堅定。

統一思想是我們做好一切工作的前提，是我黨取得事業成功的根本保證，是我們的事業健康發展的有力支撐。在教學工作中我們和學生在思想上同心同德，才能目标上同心同向、行動上同心同行。隻有統一思想，才能達到共識，堅定信心，凝聚力量;隻有統一思想，才會調動一切教學工作積極因素，團結一緻，奮發有為，把我們的事業推向前進。

例如：在以往的教學中，有時候隻顧完成自己的教學任務卻沒有用學生的眼光來看問題，通過學習使我認識到整個教學過程是一個整體，朝着學生需要的方向去想，講授他們需要的才是統一思想的。堅定信心才能明确方向，争取早日實現我國的總體目标。具體的說道專科班的《廣告設計》課程，這門課在上課初期我隻是用的日常的講課授課形式來講，沒有想到的是專科學生的學習能力差、注意力不集中、常常不到課，談到做作業就反感的現狀。于是我轉變授課模式，深入學生問詢，他們需要什麼，困難在哪裡。通過談話、分析我轉變了教學方式，學生的需要是希望老師和他們一樣着急畢業就業問題，那我就直接的把廣告設計宣傳作業轉變為畢業宣傳廣告，講課采用淺顯的方式來講的簡單點，但多生動舉例，這樣希望能帶動他們的積極性，能夠和學生的思想統一。

2015兩會心得體會（二）職業教育的轉型發展刻不容緩

2015年全國人大代表沈琪芳在發言中說：“職業教育是一種教育類型，并不是一個層次，不要存在一種誤區，總覺得職業教育是低等教育層次，這種理解是一個誤區。” 教育部副部長李衛紅說：“職業教育的轉型發展刻不容緩，希望能夠盡快解決各部門之間對職業教育的認識，增強對職業人才的培養力度，對職業教育的轉型發展達成共識。”然而，改變大衆對職業教育根深蒂固的印象不是靠說話就能解決的，需要實際的行動，高考雙軌制在2015年呼聲極高。

我校作為湖北省轉型試點院校，現在已經開始推行，正準備在職業化轉型。我們視覺傳達專業也同樣存在畢業生對應市場職業化技能不高的現狀，不及時轉型，學科難以發展。在走訪黃淮學院、深圳職業技術學院、中山職業技術學院和深圳西利公司學習。在深圳市西利标識研究院裡是如何開展職業教育的呢？該公司設有研究中心、專家團隊、設計中心、培訓中心、會員中心、信息中心。研究中心以标識系統規劃、設計、制作和标識企業管理系統研究開發為主導；主要标識标準産品開發，大型項目合作及會員企業項目合作。關于開設标識系統規劃設計師、标識制作工藝師、标識項目管理師的專業培訓課程，該機構表示能夠為标識行業培養專業的高級技術人才；研究院還與國内多所院校合作建立實習基地，系統化集中培養标識設計人才，為标識行業建立龐大的設計人才庫。在培訓課程的講授中多數是視屏課程，通過學習我認識到，我們專業應該在現有2家企業合作的同時，在加大力度，推進學生實習實訓的環節，更多的深入企業去學習。

2015兩會心得體會（三）愛崗敬業

在兩會期間總書記第二次系統闡述治國理念，他的報告“改善民生和創新管理中加強社會建設”部分提出了“努力辦好人民滿意的教育”的目标，并作出了一系列重大決策部署，“大力促進教育公平，合理配置教育資源，着力提高教育質量，加強教師隊伍建設，提高師德水平和業務能力，增強教師教書育人的榮譽感和責任感”。這都充分體現了黨中央對教育事業的高度重視和殷切期望。從中，我也看到了教育事業的發展前景和發展方向。為此，如何在教育教學一線深刻領會與落實兩會精神，成了當前我們做教師義不容辭的責任。

認真學習貫徹2015年兩會精神，是我們作為普通教師的首要政治任務，通過兩會精神的學習，使我深刻的覺悟到：中國的興旺發達關鍵在黨，民族的全面振興關鍵在教育。在實際教學和管理工作中應認真貫徹落實兩會精神，進一步增強了自身的使命意識和責任意識，把思想和行動統一到兩會精神上來，在以後的教學工作中要立足本職崗位，作出業績，在教書育人的道路上貢獻自己全部的氣力。

我既然選擇了教師這個崗位，我要努力的去愛她。工作中要有高度的責任心和積極的工作态度，始終心懷學生，勤奮踏實，無私投入，不計較個人得失。師德是教師職業的靈魂，我們應把崇高師德内化為自覺價值尋求和行為取向，自尊自勵、自警自省，以本身的模範行為成為學生的榜樣，真正做到學高為師，德高為範。

從教這幾年，我深深明白，要當好一名人民教師，最根本的就是要把教書育人作為自己的天職，做到在教書中全面提升自己的素質，總的來說，作為一名教育工作者，我希望在黨的領導下，創造性地幹好自己的本職工作黨的教育事業貢獻力量。我将用實際行動踐行一個教師的科學發展觀，勇往直前，争取在平凡的工作崗位上做出不平凡的事。

馬志傑

2015年4月12日